
生命的演讲稿集合9篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的生命的演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。
生命的演讲稿 篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《生命的价值》,生命这个词是多么亲切而又充满生机,在万物复苏的春天里,一切都是新的开始。你看那小草从泥土里或从石缝中钻出来,给世界增添了勃勃生机,这是生命的象征。
生命又如一艘小船行驶在大海上,方向盘就掌握在我们自己的手中,我们必须谨慎行驶,因为生命有时也是脆弱的。
上天是公平的,我们每个人都有一次生命,不同的是生命的价值。正如历史学家司马迁所说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”有些人一生过得迷迷茫茫,碌碌无所作为;而有些人却跨过一道道艰难险阻,迎来了辉煌灿烂的生活。
我相信大家一定还记得在七年级上册学过的一篇课文《再塑生命的人》,这篇文章的作者名叫海伦.凯勒。她一岁半的时候患了一场重病,导致她成为一个又盲又聋的残疾人,此后的岁月她既看不见也听不见,还不能说话。
就在海伦.凯勒感到前方的道路一片迷茫和黑暗时,她遇到了一位聪明富有爱心的家庭教师—安妮.莎莉文。安妮.莎莉文老师千方百计地耐心教导她写字和手语,使他成为一名哈佛大学拉德克利夫女子学院的毕业生;成为美国著名的作家、教育家、慈善家、社会活动家。
海伦.凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了一十四部著作。她的自传作品《我的人生故事》,以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诉身体健康的人们应该怎样珍惜生命,被称为世界文学史上无与伦比的杰作。
是的,艰难困苦,玉汝于成。
世界上没有做不成的事情,只要你愿意去做,下定决心去做,排除艰难险阻去做,就可以成功。
让我们一起努力,让自己的生命变得更有价值吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
生命的演讲稿 篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。
丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?
我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是手若柔荑,肤如凝脂的林黛玉,也绝不是蓬头垢面、衣衫褴褛的现代苏乞儿。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。
有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。宁为玉碎,不为瓦全、仰不愧于天,俯不怍于地,这是历来中国的传统美德。李白的安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。
自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国、爱人民。
大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。
生命的演讲稿 篇3亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
生活是一个脆弱的瓷娃娃和一块坚硬的钢铁。时间短,路程长。生命不是买来的,它是无价的。
一棵松树的种子,连同落叶,被风吹进了悬崖的缝隙里。落叶无声,松子依旧保持着原来的热情。它从落叶中吸收养分,从缝隙中冒出来。
尽管缝隙中营养物质匮乏,它还是继续生长。你成长的每一寸,都要承受难以想象的痛苦;你长的每一寸,都需要几年的春秋。
最终,它长成了今天的参天大树。
一只苍蝇飞到餐桌上,大大影响了我们的食欲。当它停下来的时候,我伸出手抓住了它。但它挣扎着,鼓励着自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此强大!真生动!苍蝇强烈的求生欲让我震惊。我忍不住把它放在屋外!
有一次,我用手按胸口,感觉到了心跳。那种平稳有力的跳动让我的心脏大为震惊。那频繁的心跳象征着我的一生。每个人都有自己的人生,不能放在一起衡量。我的生命属于我;是的,它属于我一个人。我可以好好利用,也可以白白浪费。一切都是我自己决定的,我必须对自己负责。
邢林子说,虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命显示出无限的价值。是的,我们必须对自己的生活负责。生活是我们的一部分,相反,我们都是生活。我们应该珍惜生命,远离各种对我们有害的东西。用实际行动证明我们对生活负责。
人生有软硬,有短有长;大的时候,小的时候,没发生的时候。
也许,生活只是我们生活的一个虚拟阴影。但是,生活也需要我们去珍惜,去爱。如果没有这样一个不断进化的大小单细胞生物,我们怎么会有今天?
生命的演讲稿 篇4尊敬的各位评委、领导、老师:
大家好!今天我要给大家讲一个真实的故事:《生命的接力》。
这事还得从20xx年7月6日那天下午说起。炎热的太阳炙烤着大地,大街上稀稀拉拉的行人更衬托出天气的炎热。突然,从蒙城县逍遥路的市政施工工地上,传来呼喊声——“救命啊”、“快来人呐”!附近的市民纷纷围上来,都在打听出了什么事。大家定睛一看,路中间的窨井盖掀开了,一问才知道,有3名在坑井内作业的工人,由于呼入了管道中的有毒气体,相继昏迷在三米多深的坑井里!怎么办?怎么办?时间就是生命,谁能眼睁睁看着三位工人兄弟落难!可是,谁又有办法?大家你一言我一语,可都没想出好办法。怎么办?怎么办!
“大家让让,我来!”一个粗犷的声音犹如将军发令,让大家不由自主的让出一条通道。说话的汉子不知从哪找来一捆绳子,一头交给一个壮汉,自己带着另一头纵身跳入深坑。“小心!”一位老大爷喊道,脸上布满焦急和关心。时间过得是那样慢,大伙儿屏息凝气,似乎生怕自己漏掉了井下哪怕一点点声 ……此处隐藏1368个字……子!所以说,这个可爱的地球之所以美丽,是因为有一个个生命存在的痕迹。我们有义务去珍惜每一个或大或小的生命个体。
生命是平等的。人有生命,动物也有生命,只是与我们人类相比,它们的心智有些低下,它们的力量稍显弱小,没有引起我们人类的足够重视,但这却不表明它们的生命很卑贱,没有我们人类高贵。我们除了要珍爱我们人类自己的生命,同时也要尊重地球上的每一个生命,去珍惜、关爱和保护动物的生命,因为这才是真正体现了一个人对世界上所有生命的尊重。
动物有生命,那么植物呢?也许有许多人都不知道,植物与动物一样,也有可贵的生命。它们并不是我们平时想象的那样,是一种只会吸收营养、默默生长的“东西”,它们也有生命,干净整洁,环境优美。那一株株参天的大树,那一朵朵绚烂的鲜花,那一棵棵翠绿的小草,都需要我们共同去精心呵护。那么,同学,我想衷心地对你说:请收回你准备伸向花朵的手,收回你即将踏草坪的脚,快清扫干净那些倒在树木、花草周围的垃圾,让这些生命个体静静生长吧!
也许生命本身就没有定义,但你若想活得更精彩,更充实而有意义,那么就请从现在开始,珍爱我们自己的生命,同时也要珍爱这世间每一个生命,以张海迪、霍金、海伦·凯特为榜样,让生命之花绽放无限光彩。
生命的演讲稿 篇8运动可以增强你的自身体质,也给你以后的未来加足了信心,只有多运动,多锻炼才能让你拥有你的健康体制,拥有了健康体质才是你实现自己,成就自己梦想的基石。
文章是严肃的严明的,是培养战士各方面素质的包括身体素质。我们的企业之所以实施军事化的管理模式,也主要是培养你们能成为各方面素质的合格人才,从而提高企业效率,铸就你们一批合格的企业军人。听完后我没有在忧郁:立即将自己身上的衣服脱掉和教官一起锻炼起来。就这样我每天都起的很早和教官在一起运动,只到一个星期后的一天早上我到公司后没有在看到教官的身影,而在我的办公室桌上发现了他给我写的一封信,我猜开信一看,教官就留下了四个字,就是:“坚持运动”。
后来我才知道教官已经回到了部队,时间过的很快,一个月后我们双丰集团要从新成立“企业军事化小组”,公司里选出了有25个人在加上我们安全科的几个人共30个人去部队接受训练一个月,在部队我又见到了教官,教官对我微笑说:你好!我们有见面了,希望你在部队的一个月能够表现自己,发挥自己的潜能,祝你成功!我对教官说:谢谢!我一定回成功的。接着我们就进入了艰苦的训练。
一个月的训练很快又过去了,教官亲自将我们送上车,还给了我一封信让我交给我们董事长,我当时的心里就像和亲人告别一样的疼痛,流下了我人生的眼泪,知道回去后我把教官给我的信交到了董事长的手里,第二天我才知道那是教官的一封介绍信,也从此我做了企业军事化小组的一员。
这件事情告诉我,运动可以增强你的自身体质,也给你以后的未来加足了信心,只有多运动,多锻炼才能让你拥有你的健康体制,拥有了健康体质才是你实现自己,成就自己梦想的基石。
我现在的体质和素质是运动,锻炼换回来的,运动可以瓦解你一天的疲惫,解除你家庭的压力,增强你的身体体质,提高你的健康高标准。在以后的时间里我会上班前一个小时来做做一些基本的运动〈如跑步,伏卧升,体操等〉。积极参加公司的各项体育活动。想要健康高标准就要多运动,多锻炼。
运动是砖石,健康是长城,想要长城永不倒,必须砖石来围绕,让我们为了自己的健康,运动起来吧!坚持锻炼!
生命的演讲稿 篇9尊敬的各位领导各位评委:
大家好!
一首爱的奉献,唱出了爱的真谛,爱是给予,爱是奉献,爱是人间处处盛开的花朵,对一名老师来说,爱,更是心中那份沉甸甸的责任。几度风雨几度春秋,几分耕耘几分收获,十几年来,我用爱在三尺讲台上追寻着自己的教育理想,用爱诠释着一名小学教师的使命与担当。
苏霍姆林斯基说过:"别让任何一次心灵振荡不知不觉地从您身边掠过。要成为学生雪中送炭的帮助者,心灵创伤的医治者。"记得,我曾经教过一名叫徐杰的学生,他长得非常可爱,父母离异后,跟着爸爸生活,爸爸经常在他面前发脾气,更不准他提起妈妈。久而久之,失去关爱的徐杰变得性格内向、孤癖,他虽然个头不高,瘦瘦弱弱的,可遇上一点点小事,就会火冒三丈,暴跳如雷,简直就是班里的定时炸弹,谁也不敢碰他。
我刚接手这个班没几天,就领教了这个孩子的"厉害"。一天下午,我正在批改作业,一个孩子气喘吁吁的跑过来喊道:"老师,老师你快到教室去看看,徐杰发疯了,凳子都摔坏了……"来到教室门口,我被眼前的一幕惊呆了,只见他瞪着气得发红的眼睛,正拼命地撕扯着自己的书包,好像书包里装满了他所有的仇恨,所有的积怨,地上、课桌上, 一片狼藉,到处都是他撕碎的纸屑,并且大喊大叫,情绪完全失控了……我走过去,静静地看着他,他低着头喘着粗气,像是刚刚跟自己打完了一场没有胜利的战争,垂头丧气地立在那儿。我拉起他的手轻轻地说:"徐杰,能和老师谈谈吗?"他没作声……我默默地等待着……,又过了许久,他抬起那挂满泪痕的脸颊,小声地说"老师,我想妈妈……"此刻,我强烈地感受到那种孤独和无助,那种对母爱的渴望。我的心像被什么紧紧地揪着,有点喘不过气来,一把抱住了他。他在我的怀里嚎啕大哭,哭得让人心碎,哭得让人心疼。
在这之后,每逢课间,我就拉着他和其他同学一起做游戏,课堂上多关注多提问他,有时家长没时间接他,我就和他一起吃饭,边吃边聊。渐渐地,下了课他喜欢围在我身边跟我说话,有时还会扯着我的衣袖撒娇。一天,他偷偷塞给我一张纸条,上面写着 "老师,我爱您"。这简简单单的5个字,让我感受到他那颗小小的心里,已悄悄地开出幸福的花儿……
在老师的眼里,每个孩子都是含苞未放的花朵,每个孩子都有着耐人寻味儿的故事,每个孩子都能激发出蓬勃昂扬的生命之歌。
爱,不是简单的说教,是一种宽容善待的态度,是给予孤独的心灵一片温暖的阳光,是深厚的知识内涵和文化素养的影响,更是十字路口一次次艰难的抉择。
一个多月前,我的父亲胃出血住院,当时情况很危急,医生下了病危通知书,我急匆匆地赶到医院,看到父亲虚弱蜡黄的脸,心里充满了恐慌,眼泪不停地流。当父亲能虚弱、艰难地讲话时,说出的却是,"你工作忙就回学校吧,这里有你妈就行了",想想班里还有75个孩子在等着我,还有即将要参加的讲课比赛,确认父亲没有危险后我决定回到学校。之后的一段时间,一直忙碌在班级事务和试讲之中,内心的焦虑让我嘴里长满了泡……一边是生病的父亲,一边是等待上课的学生, 我选择了后者,把父亲给我的爱分成了75份,播撒在教室的角角落落……
爱是给予,爱是奉献,爱是和孩子们相处的一段段美丽的时光, 15年教育芳华的付出与历练,浇灌出枝头一季季的硕果,我也寻找到人生意义的所在。这小小的三尺讲台,注定是我生命蜕变、飞翔的舞台,虽然它并不辉煌,但是却会架起未来与希望的桥梁。让我们用爱,让孩子们快乐自由,张扬生命的激情,谱写出绚丽的生命篇章,让我们怀着对教育事业的无限热爱,风雨兼程,踏歌而行。我的演讲到此结束,谢谢大家!
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